23 августа в Калуге на площадке Федерального технопарка профобразования в рамках Форума СПО состоялась сессия «Цифровой контур: единая экосистема профессионального контента». Модератором дискуссии выступила генеральный директор Группы компаний IPR, эксперт в области трансформации образовательной среды Наталья Иванова.

В обсуждении темы приняли участие представители профильных ведомств и ведущие специалисты по цифровизации образования: первый заместитель министра образования и науки Амурской области Елена Бурдуковская, президент Союза директоров СПО России Наталия Золотарева, проректор Института развития профессионального образования Светлана Наумова, вице-президент Союза директоров СПО России и директор Уфимского колледжа радиоэлектроники, телекоммуникаций и безопасности Игорь Нуйкин, руководитель направления по работе с образовательными организациями «Базальт СПО» Татьяна Губина, а также руководитель Академии «ДОМ.РФ Технологии» Илья Литвиненко.

Открывая сессию, Наталья Иванова представила результаты масштабного всероссийского исследования «Образовательная среда будущего», охватившего более 6800 респондентов. Согласно полученным данным, один из ключевых барьеров во взаимодействии колледжей с работодателями обусловлен нехваткой удобных и простых в освоении цифровых инструментов коммуникации. Лишь 7% респондентов активно применяют специализированные сервисы для связи с предприятиями, тогда как свыше 40% обучающихся вовсе не осведомлены о существовании карьерных площадок в своих учебных заведениях.

Центральной темой обсуждения стало преодоление системного разрыва между академической подготовкой в колледжах и реальными запросами рынка труда. В качестве решения проблемы рассматривались вопросы создания цифрового контура СПО.

«Цифровая среда колледжа не строится по единому шаблону — каждая организация формирует ее индивидуально. Но есть два базовых правила: бесшовный путь студента через удобный личный кабинет без необходимости разбираться в сотнях страниц инструкций, а также единая точка сквозной аналитики для руководства. Накопленный цифровой след критически важен как для будущего работодателя, так и для преемственности образовательных программ при переходе выпускника колледжа на производство или в университет. Он поможет исключить пустое дублирование предметов и развивать практические навыки», — подчеркнула Наталья Иванова.

В числе основных вызовов при формировании цифрового контура СПО эксперты выделили поддержку программ обучения в рамках проекта «Профессионалитет», интеграцию мессенджера «МАКС» в учебный процесс для дистантной коммуникации, переориентацию демонстрационного экзамена на практику и упрощение доступа студентов к образовательным ресурсам. Для решения этих задач современная образовательная среда требует перехода к бесшовной архитектуре и проектированию интуитивно понятного индивидуального трека обучения.

Практическим воплощением такого перехода стало масштабное обновление платформы IPR ПРОФ, в основе которого лежит качественное изменение учебных материалов — переход от традиционных учебников к интерактивному цифровому образовательному контенту (ЦОК) и банку прикладных отраслевых задач «ПРОФКЕЙСЫ». ЦОК объединяют теорию, практику и средства контроля по конкретным дисциплинам и профессиональным модулям, а реальные кейсы от предприятий интегрируются в учебный процесс с первых курсов.

«Работодатели не могут физически направить наставника в каждый колледж или принять всех на очную практику. Цифровой формат снимает эти барьеры. Мы собираем профкейсы у индустриальных лидеров и открываем их бесплатно для всей системы СПО. Это позволяет решить проблему нехватки узкопрофильных преподавателей и сделать так, чтобы каждое занятие в колледже становилось конкретным и понятным шагом в профессию», — отметила генеральный директор ГК IPR.

Подводя итоги сессии, эксперты сошлись во мнении, что единый цифровой контур СПО — это не просто сумма технологий и разнородного ПО, а прежде всего человекоцентричная экосистема, общие стандарты и культура партнерства, где цифровые решения выстраивают понятную и непрерывную траекторию учащегося в профессию.

Полная запись трансляции доступна по ссылке: https://vkvideo.ru/live-218493153_456240273