Войти
Войти
Войти
Реестр российского ПО
Поддержка выполнения требований приказа Минобрнауки России № 636

Цифровая среда для проверки, хранения и сопровождения учебных работ

Проверяйте работы. Храните результаты. Управляйте академическими достижениями
Получить тестовый доступ
100+
университетов сохранили академическую репутацию
до 2 мин
максимальное время проверки работ
1 000 000 +
работ проверено через систему
С 2016 года
развиваем цифровые решения для университетов
Выберите конфигурацию IPR ВКР под задачи и цифровую инфраструктуру вашего университета
Полнофункциональная платформа
Все инструменты для работы с учебными работами в одной системе
Проверяйте заимствования, сопровождайте подготовку и согласование работ, формируйте собственный цифровой архив и электронное портфолио
Протестировать платформу
Проверка заимствований через API
Проверяйте работы, не меняя привычную систему
  • Интегрируйте проверку заимствований в действующую цифровую среду университета
  • Сохраняйте собственный архив, интерфейсы и процессы работы с учебными материалами
Запросить тест API
Проверяйте работы на заимствования и признаки ИИ-генерации без ограничений
Собственный архив или интеграция с действующей системой
Автоматизируйте взаимодействие преподавателей и студентов
Формируйте отчёты и контролируйте работу с архивом
Сохраняйте достижения студентов и преподавателей в цифровом портфолио
Все инструменты для работы с учебными работами
IPR ВКР помогает объединить учебные работы и материалы, подтверждающие достижения участников образовательного процесса, в электронном портфолио
Используйте отчёты для анализа массива учебных работ и организации внутренних процессов
Организуйте загрузку, проверку, согласование и размещение работ по понятному процессу. Студенты могут направлять работы ответственным сотрудникам, а преподаватели — проверять материалы, оставлять комментарии и работать с результатами
Создавайте и настраивайте архив учебных работ под структуру университета на платформе, либо подключайте проверку заимствований к существующему архиву организации через API — без переноса данных
Проводите безлимитные проверки курсовых, ВКР и других учебных работ. Получайте подробные отчёты с выделением совпадений и результатами анализа признаков ИИ-генерации
Все инструменты для работы с учебными работами
Проверяйте работы на заимствования и признаки ИИ-генерации без ограничений
Проводите безлимитные проверки курсовых, ВКР и других учебных работ. Получайте подробные отчёты с выделением совпадений и результатами анализа признаков ИИ-генерации
Собственный архив или интеграция с действующей системой
Создавайте и настраивайте архив учебных работ под структуру университета на платформе, либо подключайте проверку заимствований к существующему архиву организации через API — без переноса данных
Автоматизируйте взаимодействие преподавателей и студентов
Организуйте загрузку, проверку, согласование и размещение работ по понятному процессу. Студенты могут направлять работы ответственным сотрудникам, а преподаватели — проверять материалы, оставлять комментарии и работать с результатами
Формируйте отчёты и контролируйте работу с архивом
Используйте отчёты для анализа массива учебных работ и организации внутренних процессов
Сохраняйте достижения студентов и преподавателей в цифровом портфолио
IPR ВКР помогает объединить учебные работы и материалы, подтверждающие достижения участников образовательного процесса, в электронном портфолио
Широкая база источников для проверки на заимствования
IPR ВКР сопоставляет тексты учебных работ с различными источниками, помогая выявлять совпадения и формировать отчёты для дальнейшего анализа
Лицензионный образовательный контент
165 000+ единиц
Учебные и научные издания IPR SMART — для проверки совпадений с лицензионными образовательными материалами
Собственная база работ
Работы образовательной организации и пользователей IPR ВКР
Сопоставление с ранее загруженными работами помогает выявлять совпадения между курсовыми и выпускными квалификационными работами
Открытые источники в Интернете
Широкий спектр опубликованных материалов
Проверка по доступным интернет-источникам, включая рефераты, курсовые работы, авторефераты и периодические издания
Научные и информационные ресурсы
В зависимости от состава подключённых источников проверка может охватывать материалы:

  • КиберЛенинки;
  • Википедии;
  • eLIBRARY.RU.
Бесплатное ежегодное обновление индексной базы
Настройте платформу под структуру вашего учебного заведения
Один сервис — разные роли и сценарии работы
Для администрации и ответственных сотрудников
Управляйте структурой организации, пользователями, доступами и архивами. Настраивайте правила работы с учебными работами и получайте отчёты по нужным параметрам
Для преподавателей и научных руководителей
Проверяйте работы, изучайте отчёты, согласовывайте материалы и оставляйте комментарии. Ведите собственное электронное портфолио
Для студентов
Загружайте работы на проверку и согласование, отслеживайте процесс размещения и собирайте достижения в электронном портфолио
Для внешних экспертов и проверяющих
Обеспечивайте прозрачность и подотчётность образовательной организации перед внутренними и внешними аудиторами. Используйте личный кабинет проверяющего для независимой оценки работы с учебными материалами и анализа академических достижений
Безопасное хранение и контроль доступа
При работе с курсовыми и выпускными квалификационными работами важны не только проверка и хранение, но и управление доступом к материалам
Хранение данных на российских серверах
Использование российского программного обеспечения
Разграничение доступа по ролям
Защиту размещённых материалов от копирования
Возможность настройки структуры и параметров работы платформы
Запросить консультацию по подключению
Опыт образовательных организаций
Виктор Рулевский
Ректор Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники
«Участие в форуме позволило оценить собственный потенциал, определить направления развития и получить экспертную поддержку коллег. Мероприятие прошло на достойном уровне, объединив высокопрофессиональных лекторов и студентов вокруг задач популяризации науки и продвижения передовых научно-технических разработок. Форум подтвердил востребованность профессиональных площадок для обмена знаниями и опытом»

Научно-образовательный форум «Трансфер знаний. Технологии будущего» — Сибирь
Анна Дроздова
Директор ЧПОУ «Вологодский кооперативный колледж»
«Программа отличилась содержательностью, живой подачей и высоким уровнем экспертности. Особенно ценно, что материал представлен без лишней теории, на конкретных примерах. Такой формат помогает лучше понять тему и увидеть возможности практического применения знаний»

Программа повышения квалификации «Бренд колледжа: от стратегии к тактике»
Ирина Шагиева
Заведующая отделом дополнительного образования колледж Президентской академии РАНХиГС
«Материал изложен понятно и системно, а программа побуждает к осмыслению собственных подходов к развитию бренда. Особую ценность представляет практическая конкретика и последовательность подачи материала. Обучение помогает не только разобраться в теме, но и задуматься о необходимых изменениях»

Программа повышения квалификации «Бренд колледжа: от стратегии к тактике»
Анна Коваленко
Доктор технических наук, доцент, заведующая кафедрой анализа данных и искусственного интеллекта Кубанского государственного университета
«Современный формат лекториев помогает привлекать молодёжь к науке и стимулировать интерес к новым знаниям. Форум предоставил возможность обменяться мнениями с коллегами, обсудить актуальные вопросы и представить собственную экспертную позицию. Отдельно отмечу эффективную коммуникацию и индивидуальный подход команды IPR к лекторам, благодаря которым удалось реализовать насыщенную образовательную программу»

Научно-образовательный форум «Трансфер знаний. Технологии будущего».
Ирина Ким
Заместитель директора НТБ СГТУ имени Гагарина Ю.А.
«Особенно полезным стал разбор типовых ошибок при аккредитации вузов, а также выступления о возможностях электронных библиотечных систем в вопросах книгообеспеченности и формирования рабочих программ дисциплин. Интенсив предоставил участникам из разных вузов уникальную возможность обменяться опытом и обсудить профессиональные задачи»

Образовательный интенсив IPR EDU
Елена Матвеева
Начальник отдела социокультурных коммуникаций библиотеки ОмГТУ
«Это самый результативный из всех проектов, в которых я участвовала, и мой первый опыт работы с инструментами, позволяющими сделать проектную деятельность согласованной, результативной и креативной. Обучение не только мотивирует совершенствовать работу, но и даёт конкретные инструменты и рекомендации для реализации изменений. Курс стал настоящим толчком к развитию моей библиотеки, а поддержка кураторов помогла двигаться вперёд и избегать ошибок».

Программа повышения квалификации «Большой библиотечный апгрейд»
Наталия Мельникова
Череповецкий государственный университет
«Благодарю организаторов за возможность принять участие в проекте. Особенно полезными стали новые знания, практические инструменты и опыт профессиональной коммуникации. Полученные материалы создают основу для дальнейшего развития библиотеки».

Программа повышения квалификации «Большой библиотечный апгрейд»
Артём Кокшаров
Продакт-менеджер программ высшего образования в «Яндекс Практикуме»
«В этом году мы начали активно развивать направление высшего образования, и для нас принципиально важно выстраивать сотрудничество с университетами и создавать решения, отвечающие их реальным потребностям. IPR EDU — отличная площадка для такого взаимодействия: здесь можно напрямую общаться с представителями вузов, обсуждать актуальные задачи и проверять гипотезы о развитии образовательных продуктов»

Образовательный интенсив IPR EDU
Евгений Лохматов
Руководитель по работе с регионами департамента стратегических проектов VK
"Сегодня в сфере образования не так много площадок, где можно обсуждать стратегические вопросы и искать новые решения. IPR EDU объединяет представителей образования и бизнеса для открытого диалога и обмена опытом. Именно поэтому VK участвует в мероприятии — здесь рождаются идеи и возможности для сотрудничества"

Образовательный интенсив IPR EDU
Вячеслав Бурлаков
Доктор экономических наук, доцент, профессор, ведущий преподаватель и исследователь РТУ МИРЭА
«Программа позволила комплексно рассмотреть современные требования к цифровой образовательной среде и возможности её использования в преподавательской деятельности. Ценным стало сочетание методических вопросов с практическими инструментами, включая применение искусственного интеллекта и разработку оценочных материалов. Полученные знания помогают увереннее работать с цифровыми ресурсами и находить новые подходы к организации обучения»

Программа повышения квалификации «Эффективная цифровая и коммуникационная среда преподавателя»
Александра Дубленных
Директор библиотеки УрФУ имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
«Обучение помогло систематизировать подходы к формированию ЭИОС вуза и определить приоритетные направления её развития. Особенно полезным стало рассмотрение практических решений, которые позволяют связать цифровые инструменты с реальными задачами преподавателей и обучающихся»

Программа повышения квалификации «ЭИОС: трансформация требований и новые возможности»
Организуйте проверку и хранение учебных работ с IPR ВКР
Безлимитные проверки, единый архив работ, отчёты, интеграция с ЭИОС и электронное портфолио — в одной платформе для образовательной организации
Получить тестовый доступ